第013期

本期主题:如何培养孩子的情商?

焦点图

导语: 12月14日下午2点半,大豫网教育频道第十三期“教育大讲堂”在独树教育成功举办。本次讲座的主题是“如何培养孩子情商”,近百名网友一起聆听了张雪梅老师带来的精彩讲座。张老师从情商对孩子成长发展的重要性开始讲起,结合自己丰富的教育经验,给网友分析了如何培养孩子的情商问题。讲座结束后,张老师热心回答了网友的提问,并且为幸运网友抽取了奖品。网友们表示:很感谢张老师带来的精彩讲座。

本期讲师
张雪梅
   情商管理学大家,师从国内学术界泰斗上海复旦大学刘红教授!拥有犀利的见解和独特的人格魅力,在在商务礼仪、亲子教育、夫妻相处的艺术、营养与健康、家庭理财等方面均有建树。
核心观点
主题 第一步:认识情商,什么是情商?
要点: (1)情商(EQ)是情感智力的简称,与智商-认知能力相对应。
情商不高,即使他有很高的智商和文凭,也很难取得成就。
 

(2)高情商人的特点:自信、豁达 自尊、自强、友善、合作、勇敢、创新、坚韧和勤奋。

情商高的孩子:自我认知能力, 积极探索的自信心,有效情绪的控制,强大的抗挫折能力,喜欢与人交往,有分享与合作的精神。

(3)智商大多天生,情商后天培养。

最快捷、最有效的方法就是心理训练。提高自我心理觉察能力和认知水平,学会自我情绪控制,改善不适当的情绪行为。

主题 该怎样正确理解情商?
观点

(1)※一是认识自身的情绪,因为只有认识自己才能成为自己生活的主宰;
※二是能妥善管理自己的情绪,即能调控自己
※三是自我激励,它能够使人走出生命的低谷,重新出发;
※四是认知他人的情绪,这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础;
※五是人际关系的管理,即领导和管理能力。

(2)·父母是孩子最好的榜样:
·3-12岁是培养孩子情商的关键期。
· 高情商父母一定带出高情商的孩子
·环境是孩子最好的老师
·人生就象一条河,上游:自身和谐
·中游:夫妻和谐;下游:孩子和谐

主题 如何培养孩子情商?
观点

(1)培养孩子的自信心

·鼓励和赞美·不报怨、不指责
·眼睛平视孩子,尊重孩子的人格
(2)培养孩子的自制力

·自制力是善于控制和支配自己的能力
·延迟满足可提高孩子的自控能力
·怎么做?建立规则,养成习惯。

(3)培养孩子积极乐观的情绪

·积极乐观的情绪是孩子快乐的源泉;
·乐观教养ABC法则:
A(adversity)代表不好的事,任何负面的事件;B(beliefs)对不幸事件的看法和解释;C(consequences)代表后果,不愉快事件之后的感觉与行为。·能量大于能力

 

点击下载本次讲座资料:讲座资料

现场直击
  • 工作人员引领网友签到,给网友贴肩贴。
  • 2点10分,网友在教室内就坐。
  • 主讲张雪梅老师给大家分析孩子情商的重要性。
  • 认真听讲的网友,张老师幽默的话语深深吸引了网友。
  • 教室里挤满了来听课的网友,有些网友就坐在门旁边听讲。
  • 认真听课
  • 网友们一边听课,一边认真地记笔记。
  • 很多网友带孩子一起来学习,感受下如何培养孩子情商。
  • 张老师讲解自己的育儿之道,网友们听得很认真。
  • 近一百名网友济济一堂。
  • 张雪梅老师回答网友提问。
  • 独树教育总经理张莹为幸运网友抽奖。
  • 张经理、张老师和获奖网友合影留念。
  • 讲座结束,张雪梅老师回答网友的咨询。
  • 工作人员认真解答网友提出的疑问。
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  • 第十期:教育孩子十大误区
  • 第九期:如何与孩子进行有效沟通?
  • 第八期:如何备战小升初?
  • 第七期:如何教育孩子学国学?
  • 第六期:如何创造良好的家庭教育环境
  • 第五期:如何培养独立自主的孩子?
  • 第四期:如何陪孩子度过青春期?
  • 第三期:如何走进孩子的内心世界?
  • 第二期:让每个孩子都成为精英